校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园内发生(shēng)，放学(xué)后同学间的(de)欺(qī)负行为(wèi)也(yě)算在内的(de)。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事(shì)，默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致(zhì)受害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私(sī)以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市各区(qū)公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查时(shí)间有要求(qiú)外，对(duì)于事件(jiàn)的及时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部(bù)门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市(shì)东(dōng)城(chéng)区在(zài)实施方案中明确提出，如(rú)发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身体或物件。西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺(qī)凌是(shì)在(zài)受害者未能(néng)保护自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为能力人在(zài)学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或(huò)者限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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